Literatura 5to B - TP Nº 6

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Trabajo práctico Nº 6

Buenas tardes, estudiantes de 5to. B:

   El trabajo práctico Nº 6 consistirá en la continuación de la lectura de la novela. Es una buena oportunidad para quienes aún no han entregados los TP, puedan ponerse al día, dentro de las posibilidades. 

   La mayoría ha logrado resolver muy bien las consignas y ha formulado hipótesis de lectura muy interesante. A partir de la lectura del capítulo 16 deberán comprobar si esas hipótesis se cumplieron o si se desarrollaron de un modo muy distinto al pensado. 
Cuestiones que tienen que tener en cuenta al momento de leer para poder hacer el trabajo final que será el TP Nº 7, a partir del 8 de junio(Solo deben hacer anotaciones, las consignas del TP 7 serán dadas el 8 /6): 
  • Presencia del narrador en los distintos capítulos. Focalizaciones adoptadas. Manipulación del narratorio. 
  • Intertextualidad dentro de la novela. 
  • Manejo del tiempo. ¿Se mantiene la línea temporal? ¿Hay saltos temporales? ¿Dónde?
  • Evolución de los personajes: ¿Los personajes mantienen sus personalidades a lo largo de todo el relato o experimentan modificaciones? Si observan cambios en ellos ¿En cuáles? ¿Qué tipo de cambios?
  • ¿En qué otros hechos de la novela aparece la hipocresía del mundo adulto?
  • Temas de la novela. 

   Además de hacer un trabajo escrito,  haremos un encuentro virtual a través de la aplicación Meet de Google en la semana del 16 al 20 de junio. Para acceder a ella sólo tienen que tener una cuenta de gmail. Cada encuentro será de grupos de tres o cuatro estudiantes. Por lo tanto, vayan organizando los grupos para poder participar.

   Cualquier consulta pueden hacerla a través de mi correo o de mi face personal. Si desean hacer un encuentro por videoconferencia para tener un diálogo más fluido, pueden avisarme por correo y arreglamos un encuentro en una fecha y un horario determinado a través de Meet, la aplicación de Google.

Seguimos en contacto, no duden en escribirme si tienen alguna pregunta. 

Saludos, 
Fernanda



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