4º "A", "B" y "D" Hola chic@s. Les recuerdo que tienen que leer Réquiem por un campesino español , de Ramón Sénder. Pueden "bajarlo" de Internet, ya que no tenemos la fotocopiadora. Por otra parte, como todos tienen la selección de poemas, les pido que adelanten su lectura y análisis de los recursos poéticos, con las fichas que hicieron a principio de año. Muchas gracias. Esperemos que pronto se solucione este problema. Saludos Beatriz
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3º "C" Hola c hicos y chicas: ya vimos en clase que trabajar solos el cuadernillo les resultaba muy difícil, pero les pido que intenten resolver todo lo que puedan, de esta manera: hay escritos que son de aprendizaje (por ejemplo la diferencia que vimos entre "persuasión" y "argumentación): mientras van leyendo, pueden hacer en una hoja una lista con conceptos (y si no los entienden, un signo de interrogación al lado). Hay otros que son ejercicios: resuelvan los que puedan. Cuando nos reintegremos a clase revisamos todo. Además, recuerden que tienen que leer (a eso sí lo pueden hacer solos) El mar que nos trajo , de Griselda Gambaro. Espero que podamos vernos el lunes para revisar. Si no es así, voy a darles otras tareas por este mismo medio. Saludos Beatriz
Chicos y chicas de 5to. C: A continuación les dejo el trabajo práctico de El corazón del Tártaro. TRABAJO PRÁCTICO Cualquier duda que tengan, pueden plantearla a través de un comentario. Si quieren acceder directamente al video propuesto en las actividades, hagan click AQUÍ. Recuerden que la fecha de entrega es el próximo martes. ¡Saludos! Fernanda Bustamante
Chicas y chicos de 5° C: A continuación les dejo unas actividades sobre el informe. Debido a que no llegamos a realizarlas el martes 18/9, deberán llevarlas el martes 25/9. ACTIVIDADES DE INFORME El objetivo de esta actividad es que reconozcan las partes de una investigación (problema, objetivos, límites, métodos y fuentes) en la introducción de distintos informes. Cualquier duda, por favor, consúltenla por acá. Recuerden que ya comenzamos con la comprobación de lectura de El corazón del Tártaro. Por lo tanto, el martes 24/9 continuaremos con esta evaluación Saludos, Fernanda
Chicos y chicas de 5to. A y B: Acá les dejo los cuestionarios para las novelas de Isabel Allende. Descargar Todos los cuestionarios se pueden responder con La casa de los espíritus , pero sólo dos pueden hacerse con De amor y de sombra. (En cada cuestionario se aclara esto) Cualquier duda, pueden consultarla a través de un comentario. Saludos, Fernanda
ATENCIÓN : Alumnos/as del taller de recursado de lengua y literatura 3°año. El día lunes 17 y martes 18 no tendremos taller ya que me encuentro afectada a un curso de capacitación del área. Por favor sean solidarios y avisen a sus compañeros. Nos vemos la semana siguiente. Saludos profe Karina Colipe
Alumnos/as de todos los 5tos (A, B, C y D) La salida al teatro se pospuso para el martes 9/10 a las 15.00 hs. Recuerden que vamos a ver Lengua Madre sobre fondo blanco en la Conrado Cultural. Es importante que antes del 25/9 abonen los $ 15 pesos de la entrada para saber con exactitud cuántos alumnos van a ir. Saludos, Fernanda Bustamante
Alumnos/as de 5°C: Recuerden que cuando nos encontremos en la siguiente clase comenzaremos con las actividades de análisis de la novela El corazón del Tártaro. Aprovechen a completar su lectura. Tengan en cuenta: Los temas vistos en clase El significado del título La relación entre el conflicto principal de la novela y el desarrollado en la historia del Caballero de la Rosa. Los diferentes contextos espaciales. Cualquier duda que tengan, pueden consultarla por acá. Saludos. Fernanda
Alumnos/as de 5°A y B: Recuerden que está pendiente la puesta en común de las novelas de Isabel Allende, así que aprovechen estos días para completar su lectura. Cuando nos encontremos en la próxima clase realizaremos las actividades de puesta en común. Luego, en la siguiente clase,se llevará a cabo la comprobación de lectura. Cualquier duda que tengan, pueden plantearla por aquí. Saludos Fernanda